安徽廣播電視臺為何大規(guī)模發(fā)展融媒體工作室

近年來，融媒體工作室在媒體融合改革大潮中悄然興起，并在人民日報、南方報業(yè)集團(tuán)、廣東廣播電視臺、湖南廣播電視臺等央媒、省級媒體試水成功。

工作室制是繼頻率頻道制、中心制、部門制、欄目制、項目制等之后，存在于傳統(tǒng)廣電媒體中的新型模式。

工作室一般是指由幾個人或一個人建立的組織，是一處創(chuàng)意生產(chǎn)和工作的空間，形式多種多樣，大部分具有公司模式的雛形。

融媒體工作室是注入融媒體基因的工作室，它是融媒體時代背景下主流傳統(tǒng)媒體探索轉(zhuǎn)型的產(chǎn)物。獨立運作的融媒體工作室類似于小微企業(yè)，運行機(jī)制靈活。

走在媒體融合前列的人民日報，在2015年中央廚房模式運營基礎(chǔ)上，于2016年啟動融媒體工作室計劃，成立了俠客島、麻辣財經(jīng)等17個專業(yè)化、垂直化工作室。領(lǐng)銜省級媒體融合改革的湖南廣播電視臺于2018年試行工作室制，首批成立了劉建立、劉偉、沈欣等以主持人、導(dǎo)演命名的7個工作室。2019年6月，中央網(wǎng)絡(luò)媒體人民網(wǎng)發(fā)布人民視頻“X”計劃，尋找合作伙伴共建50個融媒體視聽工作室。

2016-2019年，3年時間里，融媒體工作室已被廣泛推行。省級媒體在探索融媒體工作室制之路上發(fā)展脈絡(luò)如何?其具體建設(shè)現(xiàn)狀如何，呈現(xiàn)出怎樣的特點?我們著重以安徽廣播電視臺的融媒體工作室作分析。

▍從3到60

2016年3月，安徽廣播電視臺成立“達(dá)耳聞”新媒體領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，由7人團(tuán)隊組成，專職運營達(dá)耳聞客戶端項目，探索新媒體經(jīng)營創(chuàng)收模式。

2016年5月，旗下音樂頻率依托廣播節(jié)目《嘻哈搜貨》，與蕪湖光榮網(wǎng)絡(luò)科技有限公司合作推出互聯(lián)網(wǎng)電商平臺，經(jīng)3年運營后于2019年年初正式成立嘻哈搜貨工作室。

2018年，旗下綜藝頻道依托電視節(jié)目《美食來了》成立美食來了融媒體工作室，主要生產(chǎn)短視頻及食品網(wǎng)絡(luò)銷售。達(dá)耳聞、嘻哈搜貨、美食來了，這是安徽廣播電視臺早起步的3家融媒體工作室。

2019年4月，安徽廣播電視臺發(fā)動全臺各部門力量，鼓勵員工根據(jù)愛好、特長自由組合團(tuán)隊創(chuàng)辦融媒體工作室，共遴選出影響力、向前沖、時間君、純棉系等60家融媒體工作室。

從3到60這一數(shù)字的量變看出，安徽廣播電視臺規(guī)模化發(fā)展融媒體工作室這一舉措，實質(zhì)上是試圖通過融媒體工作室制度的推行探索實現(xiàn)媒體融合發(fā)展的質(zhì)變。

▍小而精的團(tuán)隊化組織，責(zé)、權(quán)、利明晰

截至今年8月，安徽廣播電視臺有45家融媒體工作室已開展內(nèi)容生產(chǎn)、活動策劃、項目運營等工作，15家融媒體工作室正在試運行。

融媒體工作室均由1名業(yè)務(wù)骨干牽頭招攬本臺人員組合而成，團(tuán)隊少則3名成員，多則10幾名成員，屬于小而精的團(tuán)隊化組織。

融媒體工作室在屬性上分部門和個人工作室。

部門工作室通常依托本頻率頻道節(jié)目資源、新媒體或部門職能來運行，屬于原部門，創(chuàng)收計入工作室的同時亦計入原部門創(chuàng)收。例如，經(jīng)濟(jì)生活頻道的時間君融媒體工作室依托頻率大屏節(jié)目《第一時間》生產(chǎn)民生類短視頻，創(chuàng)收屬于本工作室亦屬于經(jīng)濟(jì)生活頻道，責(zé)任主體是所在部門。

個人融媒體工作室獨立于頻率頻道或部門，利用業(yè)余時間開展工作室工作，屬于團(tuán)隊成員間興趣愛好的結(jié)合體，享有自主選人、策劃生產(chǎn)、項目運營等多項權(quán)利，創(chuàng)收屬于該工作室，責(zé)任主體主要是個人，所在部門有義務(wù)進(jìn)行指導(dǎo)、支持和管理。由此可見，其責(zé)、權(quán)、利十分明晰。

從內(nèi)容定位和運營方向上來看，這60家融媒體工作室分為12個類型，涵蓋新聞、理論、科普、法制、教育、農(nóng)業(yè)、文化、人物、創(chuàng)業(yè)、生活、娛樂、綜合等，呈現(xiàn)出專業(yè)化、垂直化、細(xì)分化特征，注重用戶需求，直接對接市場。

從工作室人員所在部門來看，分布在安徽臺內(nèi)容生產(chǎn)部門、內(nèi)容研發(fā)部門、技術(shù)管理部門、廣告經(jīng)營部門等，覆蓋在全臺絕大多數(shù)部門，體現(xiàn)了參與人員和部門的廣泛性，具有群眾基礎(chǔ)。

▍政策支持十分重要

在主流媒體尤其是傳統(tǒng)媒體中建設(shè)融媒體工作室，具備三大天然基礎(chǔ)優(yōu)勢：一是已有的傳媒人才隊伍;二是已有的媒體平臺;三是在原有體制下對創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)收活力注入的需求。這三個條件下，融媒體工作室應(yīng)運而生。

而各家推行融媒體工作室制的主流媒體管理服務(wù)層給予的工作室政策支持亦是優(yōu)勢。例如，安徽廣播融媒體工作室在成立之初就擁有四大優(yōu)勢：

一是有高層支持。安徽臺的融媒體工作室項目是在安徽省委宣傳部的倡導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)下進(jìn)行的。在臺黨委領(lǐng)導(dǎo)下，成立臺融媒體工作室領(lǐng)導(dǎo)小組，臺主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，分管臺領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長，對有關(guān)融媒體工作室管理的重大事項進(jìn)行集體決策。

7月26日，安徽廣播電視臺黨委書記、臺長、總編輯聶慶義為60家融媒體工作室授牌

二是有制度引領(lǐng)。出臺《安徽廣播電視臺關(guān)于大力促進(jìn)融媒體工作室發(fā)展的管理辦法(試行)》，從工作目標(biāo)、總體要求、享有權(quán)利等8個方面構(gòu)建了融媒體工作室的政策體系和服務(wù)體系，對工作室實行動態(tài)管理。

三是有組織保障。探索推出“一中心、三平臺”服務(wù)體系：在融媒體工作室組織保障上，安徽臺在不打破原部門設(shè)置的體制下，結(jié)合部門具體工作職能，組建起一個融媒體工作室服務(wù)中心、管理服務(wù)平臺、技術(shù)服務(wù)平臺、經(jīng)營服務(wù)平臺，為工作室的內(nèi)容生產(chǎn)和商務(wù)運營提供前、中、后期全方位服務(wù)。

四是有激勵政策。《安徽廣播電視臺關(guān)于大力促進(jìn)融媒體工作室發(fā)展的管理辦法(試行)》中，激勵政策明確了利潤分成、評星激勵、作品獎勵、參評傾斜等多項內(nèi)容，給予工作室團(tuán)隊動力與信心。

▍以工作室切入，推動媒體融合

對于融媒體工作室建設(shè)的效果衡量，主要以創(chuàng)造社會效益和經(jīng)濟(jì)效益這兩大效益作為判斷標(biāo)準(zhǔn)。而對于在融媒體時代誕生的融媒體工作室，它所承擔(dān)的價值效果則更深遠(yuǎn)，其建設(shè)對于媒體深度融合起到了重要作用。

安徽廣播電視臺融媒體工作室在短時間規(guī)?；耐茝V試水中，在哪些方面體現(xiàn)出推動了媒體融合?

一是讓人才更具融合力。

媒體融合的決定因素之一是人的融合。安徽廣播電視臺工作人員在廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等各自原崗位基礎(chǔ)上，跨崗位跨部門組建融媒體工作室，通過人的橫向融合促進(jìn)了媒體深度融合。

在具體工作開展中，每位工作室成員積極學(xué)習(xí)，在實踐中形成一專多能，摸索融媒體內(nèi)容生產(chǎn)規(guī)律，探索融媒體渠道拓展，積累項目經(jīng)營經(jīng)驗，集策(策劃)、采、編、播、發(fā)、營(營銷)才能于一身，這是主動轉(zhuǎn)型為融媒人才。

二是讓生產(chǎn)更具創(chuàng)造力。

融媒體工作室分個人、部門融媒體工作室兩大類型，針對兩類型融媒體工作室定制了《安徽廣播電視臺關(guān)于大力促進(jìn)融媒體工作室發(fā)展的管理辦法(試行)》，明確責(zé)、權(quán)、利。

例如，賦予個人工作室選人用人權(quán)、自主運營權(quán)、資金支配權(quán)、資源使用權(quán)，部門工作室享有權(quán)利由所在部門比照個人工作室自行確定。

以激勵政策中關(guān)于利潤分成為例，個人工作室在培育期內(nèi)所有收入，臺里扣除稅金和直接成本后，全部返還;部門工作室經(jīng)營收入計入部門創(chuàng)收，總體激勵政策按臺里對部門的有關(guān)考核規(guī)定執(zhí)行。這些紅利政策有力地激發(fā)了融媒體工作室創(chuàng)作創(chuàng)新創(chuàng)收的活力。

在具體實踐中，融媒體工作室的內(nèi)容產(chǎn)品和項目運營等方面的創(chuàng)造力均得以體現(xiàn)，如茜點博物館融媒體工作室以一檔《茜點博物館》大屏電視節(jié)目，組合N個短視頻新媒體端小屏內(nèi)容，探索出內(nèi)容生產(chǎn)“1+N”良性創(chuàng)作機(jī)制。優(yōu)樂寶融媒體工作室于7月18日上線“U讀”融媒體項目，精選100本亞馬遜、豆瓣的高分圖書，邀請省內(nèi)著名播音員主持人領(lǐng)讀精華內(nèi)容，推出15分鐘一本好書知識分享付費聆聽模式。

三是讓媒體更具生命力。60家融媒體工作室負(fù)責(zé)人聚合老、中、青三代，安徽廣電人積極申報創(chuàng)辦融媒體工作室，利用業(yè)余時間自主創(chuàng)新融媒體內(nèi)容生產(chǎn)運營，熱情投入融媒媒體創(chuàng)業(yè)海洋，為媒體融合發(fā)展注入新的生機(jī)和強(qiáng)大動能。

▍現(xiàn)存問題及對策

在主流傳統(tǒng)媒體推行融媒體工作室制，有優(yōu)勢也有困難。安徽廣播電視臺在具體建設(shè)和發(fā)展中也遇到了一些困難，也在正在探索解決這些問題。

一是經(jīng)驗欠缺。融媒體工作室建設(shè)在一些媒體中尚屬新生事物，在建設(shè)中遇到了新問題、新情況，用以往媒體管理經(jīng)驗難以對癥解決。

安徽臺正在打造“一中心、三平臺”，組織辦公室、總編室、財務(wù)處、科技處等相關(guān)職能部門構(gòu)建融媒體工作室服務(wù)保障體系，同時在積極組織融媒體工作室具體業(yè)務(wù)培訓(xùn)，但從管理層面來說，指導(dǎo)幫助融媒體工作室解決難題的經(jīng)驗方法有待提升。

針對此類狀況，亟需通過“走出去”“請進(jìn)來”的學(xué)習(xí)提升管理經(jīng)驗，另安排實戰(zhàn)專家常態(tài)化為各融媒體工作室出謀劃策，授之以漁。

二是發(fā)展受限。安徽臺秉持“借船出?！焙汀霸齑龊！彪p輪驅(qū)動模式，雖方向準(zhǔn)確，但在實際發(fā)展中依舊受限。

自家客戶端、新媒體的“船”有待壯大，融媒體工作室入駐傳播影響力不夠，因此多半在借外面的頭條號、抖音號、快手等商業(yè)媒體的“船”擴(kuò)大影響力。雖賺得粉絲量、閱讀量，但盈利效果不佳且受限于各平臺規(guī)則，嚴(yán)重制約發(fā)展。

例如，近期廣電風(fēng)向標(biāo)融媒體工作室入駐的頭條號因發(fā)布一條臺內(nèi)帶有廣告商標(biāo)的自制劇宣推而被封號，導(dǎo)致勞而無功?；诖祟惏咐逃?xùn)，亟需和主管部門共同研究思考出主流媒體在當(dāng)下融媒環(huán)境下如何壯大自且與商業(yè)媒體實現(xiàn)真正地合作共贏的路徑。

三是實踐沖突。在融媒體工作室起步發(fā)展過程中，出現(xiàn)了工作規(guī)劃與實際市場運營效果差距較大的情況，這是各融媒體工作室當(dāng)前遇到的較為棘手的問題。其中原因之一是融媒體工作室團(tuán)隊自身人力不足、運營人才缺乏、通過自身學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型提升尚需時間。在探索階段中出現(xiàn)的理想與現(xiàn)實矛盾也是創(chuàng)新發(fā)展的必經(jīng)之路。凡此種種，需密切跟蹤工作室動態(tài)，不斷完善過程管理與服務(wù)，即時倡導(dǎo)團(tuán)隊優(yōu)化組合。

▍這是一個改革信號，而非求生應(yīng)急措施

融媒體工作室建設(shè)的未來愿景如何?只是主流媒體迎接媒體融合挑戰(zhàn)的應(yīng)急方案，還是一場可以帶來實質(zhì)性推動媒體融合的改革行動?安徽廣播電視臺在推行融媒體工作室制度中，已經(jīng)悄然鋪開發(fā)展藍(lán)圖。

從安徽廣播電視臺的融媒體工作室計劃來看，將通過動態(tài)化管理，優(yōu)勝劣汰、育新強(qiáng)優(yōu)，形成良性循環(huán)發(fā)展，不斷孵化廣電融媒體項目。

在第一批60家融媒體工作室一年培育期結(jié)束后，開展評星活動，推選出五星級融媒體工作室并為其提供專用辦公場地，給予一定資金支持，允許合伙人專職運營，具備公司化運營條件的，可探索股權(quán)激勵，試點成立臺全資或控股公司，作為市場主體開展運營，打造融媒體工作室升級版。

融媒體工作室作為安徽臺創(chuàng)新融合改革的試驗田，正努力培育出一批雙效顯著的頭部融媒體工作室，使之成為融合發(fā)展的中堅力量。在此基礎(chǔ)上，放大成功經(jīng)驗與模式，找準(zhǔn)傳統(tǒng)媒體深度融合升級的路徑，助力達(dá)成安徽臺“打造新型主流媒體衛(wèi)視重返第一方陣”的戰(zhàn)略目標(biāo)。

這一愿景計劃，可見其釋放出改革行動的信號，并非主流傳統(tǒng)媒體求生的應(yīng)急措施。

融媒體工作室是否能持久經(jīng)得住市場考驗，有待進(jìn)一步的實踐檢驗。媒體融合是時代命題，當(dāng)下的媒體人也正在以實際行動書寫答卷。